毕业，真的是每一个莘莘学子求学的终极梦想吗？在上海，还真有这样一群学生，他们纯粹地想要学习知识、提升自我，毫无功利的目的性——他们，就是老年大学的学员们。
声乐、朗诵、视频制作、英语、摄影、烘培……在普陀区老年大学里，有这样一群学员，他们从退休就开始上老年大学，一上就是七、八年，甚至长达十多年，他们并非想要登台演出、又或者考级证明自己，就是纯粹的——“因为喜欢，所以想学。”
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至于不想“毕业”的理由，老年大学的学员们坦言，既有享受学习的快乐，也有课程越来越丰富带来的学习动力，更有积极向上的社交圈带来的活力……面对如此充满“正能量”的理由，或许满足老年人不想“毕业”的愿望，才是终身教育发展的方向。
不想“毕业”的理由之一：回归本质享受学习的快乐
“我学习声乐，就是想让自己唱歌更好听。”67岁的窦芳是普陀区老年大学的老学员，老年大学的学习经历，充实着退休后的生活，她不仅学习了声乐，还有朗诵、舞蹈、钢琴、旅游赏析等等各种各样的课程，“我不是为了要演出，也不要考级，学习的本质就是享受获得新知识的乐趣。”
退休之前，窦芳长期在外地工作，因为在上海没有什么朋友，曾一度不想回来，“刚开始，我加入公园学打拳的老年队伍，后来报名了老年大学，一下子打开了我的社交圈，交到了很多志同道合的新同学。现在感觉退休生活很充实，在这里学习真的很开心。”
在老年大学里，其实有不少老学员，他们一学就停不下来，一门课程接着一门课程报名，70岁的周和平已经学习了七年，他还学会了视频制作，甚至跟同学们的团队合作下，拍摄了一个小电影《拆迁风波》，从脚本到拍摄再到剪辑，一气呵成全部搞定。
“非常有成就感，现在我做的视频，也很受到同学、家人的认可。”很多人觉得退休后就跟社会脱节了，周和平在新媒体时代里又找到了新的价值，玩转各大平台对他来说也不是难事，“人生就应该学到老、活到老，跟年轻人一样，不断接受新鲜事物。”
在普陀区老年大学，老年学员都非常积极乐观，在这里甚至有一种“无年龄感”的学习氛围，纯粹追求学习带来的价值感。老年人退休后的学习，似乎真正回归了本质，开启了一场充满兴趣的求知之旅。
不想“毕业”的理由之二：硬件条件更好、课程更丰富
烘培教室、书法教室、多功能教室……走进普陀区老年大学，就能感受到这里有别于普通教室的学习氛围。随着老年大学硬件条件越来越好，课程越来越丰富，越来越多的老学员来了就更不想“毕业”了，“这么多有趣的课程，我们都想学习！不仅是为了圆年轻时候的学习梦想，更是为了不断提升自我。”
38岁的汪静恺在普陀区老年大学任教了十多年，她最初开设钢琴课的时候，只有一台钢琴，“所有学员都围绕着这一台琴学习轮流弹，现在每个学员不仅都有一台钢琴，还有智慧钢琴可以让老年学员体验数字时代里的新技术。”
67岁的摄影课教师王元杰，这些年来一直在教老年大学的学员们，“老年大学刚开办的时候，教学的硬件条件就是普通教室，现在真的是大不一样，上课基本都是多功能教室。”
随着整个社会对老年教育越来越重视，越来越多的生力军加入了老年教育的教师队伍。“我们不仅有兼职的专业教师，更有顶尖优秀院校毕业的年轻教师。”普陀区老年大学相关负责人介绍说，“我们在招聘年轻教师的时候，不仅看专业能力，更要看专业以外的综合素养。”
为了开设更多丰富多彩的课程，满足老年人多样化的学习需求，比如汪静恺除了教钢琴课之外，还教中国画，一个是她的专业，另一个则是她从小学到大的专业级的“爱好”，这样巨大的跨度似乎只有在老年大学可能发生。
如今无论是老年大学的年轻老师，还是资深的老教师，他们都在终身教育领域找到了各自发展的新空间。
不想“毕业”的理由之三：正能量社交圈结交新朋好友
身穿黄色连帽衫、画着精致的妆容、带着一副金丝边眼镜……孙翠凤看起来充满活力，一点也不像传统意义上的“老年人”。56岁的她退休六年了，一退休她就来到了普陀区老年大学学习朗诵、视频剪辑等等课程。
“刚开始，最紧张的就是秒杀报名。”孙翠凤回忆说，“老年大学里最紧俏的就是声乐课，因为大家来学习什么都不用准备，张嘴人人都能唱。其实也有一些不那么热门的课程，大家也都能报上名。”
为了满足这份高涨的学习热情，老年大学不仅对班额进行了调整，还扩大了班级数量，让更多老年人有机会走进学校来。在很多老师看来，老年学员的学习热情比普通学生高太多太多了，普通学生的学习状态是“要我学”，而老年大学的同学则是真正的“我要学”。
200元一学期的公益学费，平均下来一堂课学费只要12.5元。这个价格真正做到了让每一个老年人都能上得起老年大学，也让很多老年人有了不想“毕业”的念头，“外面学个兴趣班起码是老年大学学费的十倍，这里的公益性真的让"夕阳红"能毫无负担地学习。”
如果你长期在老年大学学习，就会发现这些老年人都有一种相似的特质，他们开朗自信、积极向上。“在这里，能结交到志同道合的新朋友。”孙翠凤说，“老年大学的社交圈特别正能量，能与这样的朋友一起慢慢变老，也是一种幸福。”
从某种意义上而言，很多不想毕业的老年人真的把“老年大学”当成了生活中很重要的精神支柱。老有所学、老有所乐，或许就是对这群不想毕业的老年学员最精准的画像，他们带来的正能量，或许就是告诉这个世界——人可以在如此快乐地在学习中老去……
